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跨部門溝通與協(xié)作
支配型的溝通者解析與溝通協(xié)作策略，分析型的溝通者解析與溝協(xié)作通策略，表現(xiàn)型的溝通者解析與溝通協(xié)作策略，和藹型的溝通者解析與溝通協(xié)作策略。
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快速提升溝通協(xié)調能力
掌握三種溝通語言，溝通時的面部表情，打破溝通的三種僵局，溝通的四個環(huán)節(jié)，心態(tài)決定溝通效果，溝通漏斗及防止技巧。
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TTT—卓越培訓師十二項技能提升訓練（3天)
幫助企業(yè)培訓師掌握現(xiàn)代多元化的授課技巧，多種教學方式的呈現(xiàn)以及課堂掌控技巧，如何提問和如何應對學員的提問等。
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《企業(yè)內(nèi)訓師培訓能力訓練項目》（2×5天）
項目內(nèi)容都是偏技能的，僅僅讓學員學到是不夠的，更要轉化應用，這也是企業(yè)訓練培訓師的最終目的。整個學習項目分階段實施。
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《企業(yè)內(nèi)化課程整體解決方案》
可以幫助企業(yè)選擇合適的課程，轉化成企業(yè)內(nèi)訓師可以使用的幾門小課程，對內(nèi)訓師和企業(yè)的實施的要求都減輕了，是現(xiàn)今企業(yè)培訓體系建設的一個有益的補充。
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五星TTT—卓越內(nèi)訓師五維訓練（5天）
李老師結合自身多年企業(yè)內(nèi)訓師和商業(yè)培訓師培育經(jīng)驗，為企業(yè)提供一套理論聯(lián)系實際的企業(yè)內(nèi)訓師培訓系統(tǒng)課程。
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五星TTT—卓越內(nèi)訓師五維訓練（2天)
從而提升學員的培訓力及影響力，促進學員績效提升及職業(yè)發(fā)展，進而推動組織經(jīng)驗沉淀和人才發(fā)展，打造敏捷高效的學習型組織。
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“微”風八面 — 八步打造企業(yè)精品微課（2天1夜）
從而塑造學員的微課設計及錄制能力，讓微課錄制“隨時隨地，想錄就錄”，促進學員能力提升及職業(yè)發(fā)展；推動組織經(jīng)驗沉淀和人才發(fā)展，打造敏捷高效的學習型組織。
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精準表達培訓板塊內(nèi)容
培養(yǎng)高情商及清晰的邏輯思維方式、實用有效的技巧呈現(xiàn)、更貼合工作與生活、有效提升個人表達能力，提升個人核心競爭力，提升企業(yè)效能。
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國際交往活動中商務人士綜合素質能力提升
培養(yǎng)商務人士的得體與自信、打造優(yōu)質個人及組織的品牌形象、維護國家形象、彰顯國家實力、推動個人及組織不斷提升進步、塑造企業(yè)品牌口碑、提升企業(yè)行業(yè)競爭力、增加企業(yè)營收。
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企業(yè)的微課設計開發(fā)與制作
隨著移動、視頻時代的到來，微課在企業(yè)培訓和業(yè)務發(fā)展中的應用，越來越廣泛，可以幫助企業(yè)把大量的高價值信息，迅速傳遞給目標受眾。 可是，由于微課的開發(fā)制作，質量參差不齊，如果缺乏專業(yè)指導，也有可能會事與愿違
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員工職業(yè)化素養(yǎng)訓練（1天）
統(tǒng)一思想理念、提升職業(yè)素養(yǎng)、提升企業(yè)職業(yè)化水準。
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跨部門溝通與團隊協(xié)作— 1天 收獲季節(jié)
察覺自身心智模式的盲點；警醒和反思自身的思維慣性；了解跨部門溝通的本質，追根溯源，并能針對問題根源選擇有效的溝通對策解決問題；認識部門/小團體目標與整體目標之間的錯位；了解個人決策和集體決策的差異；理解系統(tǒng)思考對于組織角色、工作任務及決策的價值與意義；學習系統(tǒng)思考的冰山模型及應用冰山模型進行實際問題的結構分析。
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從晴朗的一天出發(fā)——欣賞式探詢工作坊
本工作坊通過激發(fā)員工的內(nèi)因，改善自我管理和人際關系管理，并借由建立統(tǒng)一的文化和共同語言，使團隊和組織的效能得到由內(nèi)而外的根本性的改善。
