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宋振杰講師
宋振杰
職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練專家
常住城市
北京市
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講師預(yù)約
15065312715

新員工贏在成長1天版課程大綱

課程目的與收獲

走出校門,職場新人面臨的不僅僅是環(huán)境的改變,更是身份和心態(tài)的重新定位,是一個再學(xué)習(xí)與重生的過程,用痛苦的蛻變來形容一點都不為過。很多入職新人因此感到緊張、不安甚至焦慮。也有一些新人因為過不去這些坎,而導(dǎo)致輕率跳槽,既耽誤了自己的職業(yè)發(fā)展,也浪費(fèi)了企業(yè)的人力資源。

從校園走向工作,就是從童話走向現(xiàn)實。本課程以“贏在成長”為主線,運(yùn)用引導(dǎo)互動式授課技術(shù),重點幫助新人認(rèn)清職場現(xiàn)實,確立職業(yè)意識,培養(yǎng)職業(yè)習(xí)慣,提升職業(yè)能力,主動融入團(tuán)隊,盡快度過轉(zhuǎn)型適應(yīng)期,轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)環(huán)境,以積極陽光的心態(tài)開啟嶄新的職業(yè)生涯。

課程對象

新入職員工

課程時間

6課時(1天)

課程大綱

第一講 確立職業(yè)角色

一、新人面臨的五大困惑

二、積極主動,適應(yīng)環(huán)境

三、學(xué)生人與職業(yè)人的區(qū)別

四、角色意識,自我管理

五、職業(yè)意識,自我約束

六、責(zé)任意識,履職盡責(zé)

第二講 提升職業(yè)能力

一、明確方向,規(guī)劃目標(biāo)

二、想到+做到=得到

三、職業(yè)能力結(jié)構(gòu)模型

四、聚焦主業(yè),提升能力

五、度過職場“蘑菇期”

六、小事做起,積累信任

第三講養(yǎng)成職業(yè)習(xí)慣

一、確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn):先做對再做成再做好

二、結(jié)果第一:做工作就是做結(jié)果

三、積極嘗試:自我激發(fā)不設(shè)限

四、注重細(xì)節(jié):精益求精做完美

五、復(fù)盤總結(jié):持續(xù)優(yōu)化找規(guī)律

六、對標(biāo)管理:標(biāo)桿趕超爭第一

第四講主動融入團(tuán)隊

一、小成功靠自己,大成功靠團(tuán)隊

二、學(xué)會溝通,密切配合

三、換位思考,同理同心

四、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,真誠贊美

五、尊重差異,合作共贏

六、建立自我,追求無我

課程總結(jié):團(tuán)隊因你而精彩,你因精彩而成功!

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