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竇彥斌講師
竇彥斌
組織人才發(fā)展實(shí)戰(zhàn)專家
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《團(tuán)隊(duì)變革領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》

【課程背景】

整個(gè)課程以沙盤模擬的形式進(jìn)行,沙盤模擬了一家高科技公司從瀕臨破產(chǎn)

通過一系列的核心團(tuán)隊(duì)打造,  最終到業(yè)務(wù)蒸蒸日上的過程。

FORCE公司是一家高科技企業(yè),1年前被HERO集團(tuán)收購,經(jīng)過一年 的運(yùn)營,利潤和市場份額沒有達(dá)到總公司要求,面臨著巨大的挑戰(zhàn)作為新的CEO臨危受命,引領(lǐng)一場巨大組織變革。你將帶領(lǐng)來自各部門 的管理者,包括原公司CEO,財(cái)務(wù)總監(jiān),市場總監(jiān),技術(shù)總監(jiān),銷售總監(jiān),人事總監(jiān),以及成產(chǎn)總監(jiān)共七人,臨時(shí)組建的團(tuán)隊(duì),穿越迷霧,成功變革。 課程以敬業(yè)度作為衡量的指標(biāo),各個(gè)管理者初始敬業(yè)度數(shù)值在30,當(dāng)個(gè)人 的敬業(yè)度達(dá)到60以上的時(shí)候,這個(gè)管理者就會和企業(yè)價(jià)值觀更加的吻合,在課程中表現(xiàn)就會上到領(lǐng)導(dǎo)之船上,課程要求讓更多的管理者上到企業(yè)的

大船上。

課程中會根據(jù)企業(yè)變革的不同階段設(shè)計(jì)若干棘手的關(guān)鍵事件,每個(gè)問題又面臨不同的選擇,并對你的團(tuán)隊(duì)成員造成不同影響。而且每個(gè)選擇都受到領(lǐng)導(dǎo)者資源和精力的限制。你要決定采取什么選擇,才能最大限度地展現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)

,將團(tuán)隊(duì)擰成一股繩,從而將敬業(yè)度調(diào)整到最好狀態(tài)。

本課程的沙盤設(shè)計(jì)采用了沙盤隱喻的方式,讓學(xué)員在推演過程中認(rèn)識到目標(biāo)的重要性,結(jié)合個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo),謀定而后動,合理規(guī)劃時(shí)間和

精力,把注意力聚焦在與目標(biāo)結(jié)盟的事務(wù)上,并學(xué)會利用自我激勵和自我

教練技巧來分解目標(biāo),并一步一步達(dá)成目標(biāo)。通過沙盤推演和工具演練,

深入研究領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)在機(jī)制,即卓越的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)的五種行為。

【課程收益】

>認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,使團(tuán)隊(duì)行動與共同理念保持一致;

>建立領(lǐng)導(dǎo)者信譽(yù)、提升領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻能力,以身作則,為團(tuán)隊(duì)樹立榜樣;

>提升領(lǐng)導(dǎo)者帶團(tuán)隊(duì)的能力,激發(fā)共同愿景,追求卓越;

>形成相互信任、良性沖突、兌現(xiàn)承諾、提升責(zé)任、聚焦結(jié)果的氛圍。

【課程時(shí)間】

2 12 小時(shí),318 小時(shí)

【授課對象】

總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理/主任

【授課形式】

講授+沙盤模擬+測試評估+分組研討+感悟分享

【課程大綱】

思考討論:做大做強(qiáng)?VS做長做久?

第一部分:建立目標(biāo)

一.講解-卓越領(lǐng)導(dǎo)力的特質(zhì)

二.講解-團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的五項(xiàng)行為

三.講解-團(tuán)隊(duì)建設(shè)的評估工具

四.沙盤-領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬第一階段【隨機(jī)事件】推演

五.講解- 影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙概論

第二部分:以身作則

一.沙盤-領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第二階段【意識期】推演

二.講解-以身作則,建立信任

1.    缺乏信任的團(tuán)隊(duì)特征

2.    充滿信任的團(tuán)隊(duì)特征

三.講解-領(lǐng)導(dǎo)性格分析工具

四.練習(xí)-建立信任

1.    經(jīng)驗(yàn)練習(xí)

2.    團(tuán)隊(duì)測評與解讀

第三部分:共啟愿景

一.沙盤-領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第三階段【開始行動】推演

二.講解-共啟愿景,利用積極沖突來促進(jìn)工作

1.    懼怕沖突的團(tuán)隊(duì)特征

2.   擁抱沖突的團(tuán)隊(duì)特征

三.練習(xí)-團(tuán)隊(duì)沖突風(fēng)格評估

四.講解-團(tuán)隊(duì)沖突的解決

1.   團(tuán)隊(duì)沖突模型講解

2.    問題解決導(dǎo)向法

第四部分:挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

一.沙盤-領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第四階段【實(shí)施期】推演

二.講解-挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,兌現(xiàn)承諾

三.練習(xí)-制定主題目標(biāo)

第五部分:使眾人行

一.沙盤-領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第五階段【融合期】推演

二.講解-使眾人行,直面問題

1. 逃避責(zé)任的團(tuán)隊(duì)特征

2. 承擔(dān)責(zé)任的團(tuán)隊(duì)特征

三.練習(xí)-團(tuán)隊(duì)協(xié)作

1. 情境模擬一

2. 情景模擬二

第六部分:激勵人心

一.沙盤-領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第六階段【平和期】推演

二.講解-個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

三.練習(xí)-愿景圖

四.講解-卓越領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,持續(xù)提升團(tuán)隊(duì)健康度。

第七部分:回顧復(fù)盤、總結(jié)

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