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《新生代員工管理與團隊激勵》課綱
讓管理者管理新生代不再迷茫！提供管理系統(tǒng)引導(dǎo)工具，拿來就用！最終目標“去標簽化”達到“正己化人，適者生存、和諧團隊?！?/p>
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《企業(yè)中層老干部的第二曲線提升》
本課程區(qū)別其他課程聚焦空話雞湯大道理，或者強調(diào)金錢激勵，而是結(jié)合經(jīng)典管理理論和現(xiàn)代應(yīng)用心理學(xué)的方法，獨創(chuàng)職業(yè)規(guī)劃四套工具，人際溝通四個模塊，通過導(dǎo)師帶著學(xué)員進行大量演練、還原現(xiàn)實工作場景中實際問題，分析原因，提供落地工具和方法論。方法結(jié)合問題，通俗易懂，一看就懂，一聽就會，一練就熟，馬上就用。
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現(xiàn)代企業(yè)檔案管理操作實務(wù)培訓(xùn)大綱
提升檔案管理人員的專業(yè)化和職業(yè)化素養(yǎng)和檔案處理工作效率，為企業(yè)建立規(guī)范化、科學(xué)化的檔案管理系統(tǒng)，建立企業(yè)知識管理體系打造基礎(chǔ)。
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卓越管理五關(guān)鍵——管理者必備的五項關(guān)鍵能力
在激勵人方面，澄清對激勵的認識誤區(qū)，明確激勵員工基本思路，掌握有效贊賞與激勵員工的方法與技巧。
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《中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力》訓(xùn)練營簡介
團隊個人逆襲成長全方位解決方案，構(gòu)建你科學(xué)的系統(tǒng)的管理知識地圖，科學(xué)釋放下屬的熱情、才智和能量，讓上級領(lǐng)導(dǎo)更放心地將決策權(quán)下放。
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教練型管理者
領(lǐng)導(dǎo)力 2023-12-22通過強有力的提問練習(xí)，提升管理者的教練能力，幫助發(fā)掘下屬潛能；積極自主的學(xué)習(xí)氛圍、融合與實際工作案例結(jié)合的激烈的思維激蕩，有效實現(xiàn)知行轉(zhuǎn)化。
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《信賴領(lǐng)導(dǎo)力與自我修煉》（1天）
建立正確的引導(dǎo)方式，培育下屬成熟度；增強領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任意識，主動擔(dān)當(dāng)?shù)囊庠负湍芰Α?/p>
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沙漠掘金與高效團隊建設(shè)
從出發(fā)第一日起，在第5日、第10日、第15日、第20日分別進行一天的原地修整（15分鐘），修整時間主要工作為：各組相互交流進展和目前遇到的最大問題或阻礙；同時兩只相遇的探險隊（即同一時間在同一地點/同一格子），可以相互交換物資。
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賦能領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營 3期6天課程大綱
領(lǐng)導(dǎo)力協(xié)奏曲?，以領(lǐng)導(dǎo)力三要素為根基，領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展階梯為框架，為組織提供系統(tǒng)性的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展解決方案。
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《非人力資源的人力資源管理》
掌握團隊內(nèi)部崗位設(shè)置的思路、方法和工具，掌握人才管理用工過程中的常見法律問題及預(yù)防措施。
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《團隊建設(shè)與執(zhí)行力提升沙盤》課程大綱
分析團隊執(zhí)行力低下的本質(zhì)原因，排除本位主義、個人主義、部門主義等癥結(jié)，強化團隊建設(shè)及運作方法，提升團隊執(zhí)行效果及貫徹速度。
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《一線經(jīng)理管理能力提升修煉》
了解一線經(jīng)理的核心價值和工作，提升個人學(xué)習(xí)能力，與企業(yè)發(fā)展保持同步，訓(xùn)練思維與表達，有效提升工作與決策效率。
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頂天立地做中層五項能力提升5天版課程大綱
本課程以“頂天立地做中層”為主線，以提升中層干部的執(zhí)行能力、管理能力、溝通能力、團隊能力、領(lǐng)導(dǎo)能力五項能力為核心，分為贏在執(zhí)行、贏在管理、贏在溝通、贏在團隊、贏在領(lǐng)導(dǎo)力五個模塊，運用引導(dǎo)互動式授課技術(shù)，力爭實現(xiàn)收獲。
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團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬
《團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬》摒棄傳統(tǒng)的教條灌輸，通過獨特創(chuàng)新設(shè)計的沙盤模擬，讓參與學(xué)員收獲體驗、獲得領(lǐng)悟，產(chǎn)生改變。讓學(xué)員不僅知道而且會做。
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旅鼠的困境——與目標共處，以愿景領(lǐng)導(dǎo)
五項修煉——系統(tǒng)思考、改善心智模式、團隊學(xué)習(xí)、自我超越、建立共同愿景，是建立一個具有開放、分享、持續(xù)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)文化的團隊的重要基石；是支持個人和組織活出生命的意義、培育創(chuàng)造未來的能力的力量。而五項修煉的理論知識卻并不容易習(xí)得和運用。
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管理智慧—工作壓力與情緒管理
提升學(xué)員的情商和壓力處理能力，讓學(xué)員透過對自己及他人情緒的了解及支持，能夠妥善處理自己的負面情緒，掌握快速處理和管理負面情緒與壓力疏導(dǎo)的方法與技巧，化阻力為動力；正確的認知他人的情緒背后的出發(fā)點，改善人際交流的模式令工作更愉快，同事相處更和諧，發(fā)揮團隊協(xié)作能力；
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管理智慧—角色認知與管理
本課程能夠清晰自己的定位，應(yīng)該扮演什么樣的角色；中層清晰自己在企業(yè)中應(yīng)該做什么？不應(yīng)該做什么？中層清晰自己在部門中如何更好的做好部門管理工作；中層掌握正確的思維方式，幫助企業(yè)和員共創(chuàng)造價值；透過鑄造力三要素，全面理清執(zhí)行的關(guān)鍵問題，建立正確的執(zhí)行心態(tài)和執(zhí)行理念。
