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【創(chuàng)新思維管理應(yīng)用訓(xùn)練?】
課堂學(xué)了很多新方法、新工具，培訓(xùn)結(jié)束回到工作崗位，思考問題和辦事，又回到老路子上去，沒有實(shí)際成效，有什么有效方法。
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目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)（通用）
掌握部門月度、年度工作總結(jié)的主要內(nèi)容和報(bào)告結(jié)構(gòu)，區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù)報(bào)表和管理報(bào)表的運(yùn)用。
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社交新零售，業(yè)績倍增
通過超級(jí)VIP制，贈(zèng)送創(chuàng)業(yè)大禮包，解鎖平臺(tái)里面隱藏的返傭比例，全線包郵 無條件滿減的讓利優(yōu)惠，分享獲得驚喜的社交營銷模式。
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企業(yè)戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃
面試實(shí)務(wù)（結(jié)構(gòu)化面試試題設(shè)計(jì)、面試前準(zhǔn)備、39個(gè)經(jīng)典面試問題及其分析、面試過程控制、錄用評(píng)估）。
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基于勝任素質(zhì)的人才測(cè)評(píng)
全面了解人力資源未來的發(fā)展趨勢(shì)，掌握勝任力模型設(shè)計(jì)的基本原則和和流程，掌握勝任力詞條的編寫技術(shù)。
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《管理者綜合技能提升》課程大綱
通過對(duì)商務(wù)演說技巧的學(xué)習(xí)，幫助中高層管理者在商務(wù)洽談、商務(wù)接待等重要場(chǎng)合高質(zhì)量完成演說匯報(bào)，提升個(gè)人影響力，打造個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)魅力。
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《高效匯報(bào)與商務(wù)演說技能提升》課程大綱
具備高效匯報(bào)和商務(wù)演說中的登臺(tái)表現(xiàn)能力，具備高效匯報(bào)和商務(wù)演說中有效互動(dòng)和控場(chǎng)技巧。
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（定制化）Five moments積極領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱
與傳統(tǒng)的沙盤化課程對(duì)比，本課程提供非常清晰及完整知識(shí)架構(gòu)，在很大程度上改善了傳統(tǒng)游戲化學(xué)習(xí)的“無序”感及提高上手速度。
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《從技術(shù)走向管理》培訓(xùn)大綱
通過課程的學(xué)習(xí)可以系統(tǒng)地提升技術(shù)人員轉(zhuǎn)型為管理人員的多種能力：了解技術(shù)人員和管理人員的不同特質(zhì)差異，管理人員必備的觀念、知識(shí)、技能。
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3×3×3績效管理設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)工作坊培訓(xùn)大綱
全面深入了解戰(zhàn)略績效管理的內(nèi)容；掌握績效管理體系的核心流程構(gòu)建方法；掌握績效管理體系工具的設(shè)計(jì)與使用。
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大變局下中美經(jīng)貿(mào)摩擦的趨勢(shì)、影響及應(yīng)對(duì)
學(xué)員可以在知其所以然的基礎(chǔ)上，進(jìn)而知道未來的必然，與學(xué)員的業(yè)務(wù)實(shí)踐結(jié)合起來加以分析和運(yùn)用，更好地助推工作。
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團(tuán)隊(duì)建設(shè)
注重人員問題而非技術(shù)問題，讓所有下屬同步，由團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)，善于利用“蜜月期”，建立與公司目標(biāo)一致的同盟。
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全面財(cái)務(wù)管理
—企業(yè)建立內(nèi)部控制系統(tǒng)的目的，—缺乏內(nèi)部控制而導(dǎo)致的非正?，F(xiàn)象列舉，—內(nèi)控與公司政策、會(huì)計(jì)程序。
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基于銀行對(duì)公金融產(chǎn)品組合的營銷方案的設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)技巧
主要通過實(shí)際案例的分析、講解，全面提高商業(yè)銀行中高級(jí)管理人員、信貸管理人員、客戶經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)審人員公司全面掌握各種客戶需求挖掘。
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管理問題分析與解決工作坊
企業(yè)可以結(jié)合公司管理方式，安排各小組進(jìn)行問題解決方案執(zhí)行的后續(xù)成果檢查與匯報(bào)。如果條件允許，也可以邀請(qǐng)老師參與匯報(bào)輔導(dǎo)。
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OKR年度戰(zhàn)略目標(biāo)落地規(guī)劃
對(duì) 于 如 何 善 用 OKR 工 作 法 培 育 全 員 目 標(biāo) 意 識(shí) 、 提 升 聚 焦 力 、 加 強(qiáng) 跨 團(tuán) 隊(duì) 協(xié) 作 、 培 育 執(zhí) 行 力 及 掌 握 科 學(xué) 設(shè) 計(jì) 指 標(biāo) 能 力 ， 中 小 企 業(yè) 全 然 不 知 。
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FMEA產(chǎn)品潛在失效模式及后果分析（2+1模式）
事先花時(shí)間很好地完成FMEA分析，能夠最容易﹑低成本地對(duì)產(chǎn)品或過程進(jìn)行更改，從而最大程度地降低后期更改的危機(jī)。
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決勝團(tuán)隊(duì)五關(guān)鍵——打造高績效團(tuán)隊(duì)（中高層）
了解愿景和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)對(duì)激發(fā)團(tuán)隊(duì)的重要性，掌握共創(chuàng)愿景、戰(zhàn)略解碼、落地團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的方法和工具。
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金牌班組長管理務(wù)實(shí)課程大綱
理解團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的基本理念與方法；掌握正確的改善技能； 利用現(xiàn)有的資源，降低成本，創(chuàng)造最大的利潤！
