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《古賀·報(bào)聯(lián)商》 2天
讓學(xué)員掌握了報(bào)?聯(lián)?商的技能，可以使團(tuán)隊(duì)里上下級間的溝通更順暢/輕松；高效/得當(dāng)?shù)恼埵?匯報(bào)，能有效地避免失誤/遺漏/犯錯(cuò)，大大地提高工作效率。
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《經(jīng)營管理沙盤模擬訓(xùn)練》（2天）
雖然本沙盤是基于制造型企業(yè)模型研發(fā)的，但是在運(yùn)營和管理上各行各業(yè)都是相同的，您可以從不同的經(jīng)營角度透視企業(yè)經(jīng)營管理的真諦。
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《從技術(shù)到管理 - 領(lǐng)導(dǎo)力的提升》
本課程專注于現(xiàn)代企業(yè)的四大管理核心技能，將其講深講透，讓學(xué)員可以舉一反三。
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《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練》課綱
本課程旨在訓(xùn)練企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師各方面的綜合能力，進(jìn)而達(dá)到傳承組織經(jīng)驗(yàn)、弘揚(yáng)企業(yè)文化、促進(jìn)企業(yè)績效的目的。
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卓越領(lǐng)導(dǎo)力六項(xiàng)修煉
企業(yè)教練+情景體驗(yàn)+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分組互動(dòng)+案例解析。
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員工職業(yè)化訓(xùn)練營
通過理論講解與現(xiàn)場示范，解析職業(yè)人應(yīng)該具備的職業(yè)形象管理的基本要求與方法。
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《七招打造IT大客戶銷冠》
隨著互聯(lián)網(wǎng)尤其是移動(dòng)時(shí)代的到來，更多的80、90后出生的年輕一代在企業(yè)中發(fā)揮著越來越重要的作用，管理以人為本，大客戶銷售更應(yīng)該以人為本。
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商務(wù)職場禮儀培訓(xùn)大綱2天
企業(yè)對外窗口業(yè)務(wù)人員和服務(wù)人員，如何在展示個(gè)人形象的同時(shí)也展示其所在的企業(yè)和組織的良好形象？職業(yè)經(jīng)理人在對外公關(guān)協(xié)調(diào)和對內(nèi)組織管理的工作中如何表現(xiàn)出高度職業(yè)化的風(fēng)范？職業(yè)新人如何由學(xué)生角色向職業(yè)人角色過度？
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高效能人士突破瓶頸的5種高階思維
本課將從象限思維,交叉思維,顯(隱)性逆向思維,側(cè)向思維等5種不同維度出發(fā)，助力廣大高效能人士走出人生桎梏,突破事業(yè)困局，實(shí)現(xiàn)企業(yè)及個(gè)人的更高騰飛!
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物業(yè)類-物業(yè)項(xiàng)目現(xiàn)場品質(zhì)提升實(shí)戰(zhàn)工作坊（內(nèi)訓(xùn)2天）
物業(yè)項(xiàng)目的現(xiàn)場管理與服務(wù)品質(zhì)直接影響客戶滿意及收費(fèi)率，是物業(yè)項(xiàng)目管理的重中之重，關(guān)鍵之關(guān)鍵。同時(shí)也是多數(shù)物業(yè)團(tuán)隊(duì)花費(fèi)最多精力和資源但成效不彰之所在。
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團(tuán)隊(duì)進(jìn)化領(lǐng)導(dǎo)力-沙漠掘金版
《沙漠掘金》是從加拿大引進(jìn)的國際經(jīng)典的體驗(yàn)式培訓(xùn)課程，該課程是對團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)如何提升領(lǐng)導(dǎo)力，同時(shí)對可能出現(xiàn)的合作、激勵(lì)、溝通、競爭、壓力及沖突等問題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)沙盤模擬課程。
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吉塔行星之高效決策與執(zhí)行
《吉塔行星》是一個(gè)檢討和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)特別是其領(lǐng)導(dǎo)者之系統(tǒng)思考和情商強(qiáng)度的情景模擬項(xiàng)目。
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管理者的角色轉(zhuǎn)換與管理技能提升沙盤—沙漠掘金
在許多的企業(yè)，中層領(lǐng)導(dǎo)者在管理實(shí)踐中往往會(huì)有四種類型：銷售技術(shù)型、盲目執(zhí)行型、勞動(dòng)模范型、哥們義氣型，有的中層領(lǐng)導(dǎo)者身上還可能會(huì)有兩種以上類型的融合。以上各種傾向都有必然導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)或部門的績效不高，上下級關(guān)系不融洽，效率低下，領(lǐng)導(dǎo)者本身也很困擾。
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洞穴人的陰影——洞察限制組織發(fā)展的信念
這是一種有趣的學(xué)習(xí)方式，與大家共讀一套寓言故事中的一本，并引導(dǎo)大家從中學(xué)習(xí)和思考“五項(xiàng)修煉”和“學(xué)習(xí)型組織”的精義。
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盤點(diǎn)大綱—人才評估與盤點(diǎn)（2天)
初步掌握BEI訪談法評估人才；理解根據(jù)不同目的和不用預(yù)算如何進(jìn)行人才盤點(diǎn)；對組織盤點(diǎn)引發(fā)興趣；學(xué)習(xí)典型人才選拔和發(fā)展案例，對人才管理獲得啟發(fā)。
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盤點(diǎn)大綱-人才盤點(diǎn)與發(fā)展（1天）
學(xué)習(xí)5個(gè)典型人才管理案例，對公司當(dāng)前人才盤點(diǎn)提供啟發(fā)；體驗(yàn)３個(gè)測評工具, 提升自我覺察和對他人的覺察；掌握高潛力人才盤點(diǎn)法和工具；學(xué)會(huì)初步使用九宮格。
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領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展系列課---建設(shè)性反饋與績效面談 (1天，管理層)
記住1個(gè)組織績效公式和1個(gè)個(gè)人績效公式；初步掌握培養(yǎng)下屬的建設(shè)性反饋4個(gè)工具；記住“6張表”，理解開除員工步驟和技巧；初步掌握職業(yè)訪談(Career Talk)，記住最少6個(gè)話術(shù)。
