元宇宙-3小時

課程背景：

元宇宙它更像是一個經(jīng)典概念的重生，是在擴展現(xiàn)實（XR）、區(qū)塊鏈、云計算、數(shù)字孿生等新技術下的概念具化。

從時空性來看，元宇宙是一個空間維度上虛擬而時間維度上真實的數(shù)字世界；從真實性來看，元宇宙中既有現(xiàn)實世界的數(shù)字化復制物，也有虛擬世界的創(chuàng)造物；從獨立性來看，元宇宙是一個與外部真實世界既緊密相連，又高度獨立的平行空間；從連接性來看，元宇宙是一個把網(wǎng)絡、硬件終端和用戶囊括進來的一個永續(xù)的、廣覆蓋的虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)。

課程目標：

1、學習元宇宙的起源，發(fā)展現(xiàn)狀

2、從技術架構、支撐技術及生態(tài)應用等方面了解元宇宙技術特點及發(fā)展布局

課程時間：3小時

授課講師：馬兆林（簡介略）

課程大綱

1. Mataverse，藝術到現(xiàn)實的實踐

1. Mataverse，源于小說，終于社交

2. 元宇宙世界，人類社會的另一種存在方式

3. 根據(jù)六大準則判斷元宇宙

4. 國內(nèi)外元宇宙的建設進度與現(xiàn)狀

5. 區(qū)塊鏈與元宇宙

1. 元宇宙社會全景圖

1. 元宇宙六大支撐技術

2. 元宇宙虛實共生產(chǎn)業(yè)生態(tài)全景

3. 元宇宙產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段預測圖

4. 元宇宙經(jīng)濟學規(guī)律

5. 元宇宙經(jīng)濟的四要素

6. 元宇宙經(jīng)濟的基本特征

1. 元宇宙時代的價值與機遇

1. XR,云宇宙實現(xiàn)的關鍵路徑

2. 四大核心技術助力元宇宙的實現(xiàn)

3. 元宇宙，于我有何用

4. 元宇宙內(nèi)，萬億集群的全新機遇

5. 元宇宙外，千行萬業(yè)的元宇宙

馬兆林老師，區(qū)塊鏈授課案例