提升領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)效能實(shí)戰(zhàn)坊-2天版大綱

【引子】

“一頭綿羊帶領(lǐng)的一群獅子，敵不過(guò)一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊”，一個(gè)組織的成敗往往取決于組織的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)者的魅力、魄力、預(yù)見(jiàn)力指引組織正確的目標(biāo)和方向，而領(lǐng)袖的一個(gè)錯(cuò)誤決斷很可能就將組織帶入困境，舉步惟艱。

美國(guó)管理專家霍根曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，他說(shuō)：“無(wú)論是在哪里，無(wú)論是在什么時(shí)候進(jìn)行調(diào)查，無(wú)論你針對(duì)的是什么樣的行業(yè)，60%～75%的員工會(huì)認(rèn)為在他們工作中，最大的壓力和最糟糕的感受是來(lái)自于他們的直接上司?！?/span>

有效的領(lǐng)導(dǎo)力是將成功與失敗的公司區(qū)分開(kāi)來(lái)的重要指標(biāo)。

• 【課程價(jià)值與收益】

• 了解領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)管理中的地位與作用，確定正確的角色定位；

• 認(rèn)識(shí)管理下屬正確工作態(tài)度的重要性；

• 學(xué)習(xí)掌握卓越領(lǐng)導(dǎo)的方式和方法；

• 學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)、激勵(lì)下屬和合理授權(quán)。

• 【課程時(shí)數(shù)】：12小時(shí)

• 【授課方法】：觀點(diǎn)講述、案例分析、游戲互動(dòng)、討論點(diǎn)評(píng)、情景演練、視頻賞析

• 【課前準(zhǔn)備】：為了保證學(xué)習(xí)效果，凡參加本課程的學(xué)員必須做好以下課前準(zhǔn)備：

• 熟悉和了解所在企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀、產(chǎn)品市場(chǎng)、組織結(jié)構(gòu)、人員組成等基本情況；

• 所在部門(mén)人員的基本情況與日常管理中存在的問(wèn)題；

  公司有關(guān)管控機(jī)制、授權(quán)機(jī)制、員工激勵(lì)的方法與制度。

• 【課程大綱】

1. 領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位

• 領(lǐng)導(dǎo)的定義與責(zé)任：

• 歷史故事：黃炳買(mǎi)飯

• 領(lǐng)導(dǎo)必須具備三個(gè)要素

• 什么是領(lǐng)導(dǎo)能力

• 課堂測(cè)試：什么是領(lǐng)導(dǎo)能力

• 領(lǐng)導(dǎo)能力的五個(gè)層次

• 視頻觀摩：領(lǐng)導(dǎo)力的影響魅力

1. 樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)力的三大影響策略

領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)：影響力

• 提升影響力的三大策略

• 策略之一：信譽(yù)：

• 課堂練習(xí)：誰(shuí)最有信譽(yù)

• 策略之二：互惠

• 案例分析：外交史上最經(jīng)典的互惠

• 策略之三：說(shuō)服

• 情景模擬：關(guān)鍵時(shí)刻

1. 領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)技巧

• 

• 激勵(lì)的定義與過(guò)程

• 影響員工工作積極性的六大因素

• 五種實(shí)用的激勵(lì)理論與方法

• 管理故事：紅燒肉的啟示

• 構(gòu)建實(shí)用的員工激勵(lì)體系

• 十大不需要花錢(qián)的激勵(lì)方法

1. 

2. 領(lǐng)導(dǎo)者的授權(quán)技巧

• 授權(quán)的三個(gè)基本要素

• 案例1：王經(jīng)理的幸福生活

• 走向授權(quán)的五種方法

• 自我測(cè)試：測(cè)試你的授權(quán)狀況

• 有效授權(quán)的方法與技巧

• 進(jìn)行有效授權(quán)的九個(gè)步驟

• 實(shí)現(xiàn)真正的有效授權(quán)

領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊(duì)管理

• 團(tuán)隊(duì)管理與業(yè)績(jī)的關(guān)系

• 螞蟻的團(tuán)隊(duì)管理

• 團(tuán)隊(duì)的定義與核心要素

• 視頻觀摩：南極大冒險(xiǎn)

• 創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的五大要訣

• 文章選讀：優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)101招