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李昭瑢講師
李昭瑢
國際高級心理咨詢師
常住城市
廣州市
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15065312715
中國講師聯(lián)盟
認證講師
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經(jīng)紀4年

客戶決策心理分析

課程大綱(兩天)

一、理財產(chǎn)品決策過程分析

  1. 我們在賣什么產(chǎn)品?(個貸產(chǎn)品的核心價值與商業(yè)機會)

  2. 誰愿意買我們的產(chǎn)品?

  • 個貸消費者的群體特征

  • 不同類型個貸消費者的消費期待

  • 財務(wù)狀況

  • 性格特征

  • 消費標的

  • 個貸消費者的價值重點與成交機會

  1. 過程中我們在和誰打交道?

  • 個貸經(jīng)理-渠道-消費者三方角色分析

  • 個貸經(jīng)理-渠道-消費者三方關(guān)系解析

  • 個貸經(jīng)理-渠道-消費者三方心理驅(qū)動因素解析

  1. 什么因素影響著決策行為?

  • 利益與情感的綜合博弈

  • 競爭與合作的復(fù)雜紐帶

  • 我們能做的究竟有什么?

  1. 購買的五個心理過程與管理

  2. 我們在怎樣賣?

  • 銷售通路搭建

  • 客戶需求識別

  • 客戶消費引導(dǎo)

  1. 社交關(guān)系發(fā)展的過程管理

  • 關(guān)系良好發(fā)展的過程管理(注意—吸引—適應(yīng)—依附)

  • 關(guān)系惡化的變化過程分析(漠視—冷漠—疏遠—分離)

二、 肢體行為心理學(xué) (肢體語言分析與運用)

  1. 了解肢體語言含義

  2. 說話語氣及音色的運用

  3. 顏面神經(jīng)學(xué)

  4. 認識情緒與身體關(guān)系

  5. 運用觀察疾病與傷痛了解對方心理

三、悄然促進客戶決策的溝通技術(shù)

  1. 算命師的心理學(xué)運用

  2. 巴南” 效應(yīng)

  3. 選擇性記憶的圈套(記憶是后建立的)

  4. 任何人都有“兩面”性

  5. 創(chuàng)造α - 贊美與認同

  • 創(chuàng)造信任

  • 了解對方

  • 認同

  • 適當(dāng)?shù)馁澝?/span>

  1. 下危機(下套子:威脅+利誘)

  2. 自動跟隨

  3. 創(chuàng)造需求

  4. 對號入座

  5. 讓人興奮的技巧

[課堂訓(xùn)練] 角色扮演訓(xùn)練與示范點評分析

四、競爭壓力下的個貸業(yè)務(wù)推廣技術(shù)

  1. 鎖定競爭對手,展開立面競爭

  2. 確定競爭界面,快速出擊市場

  3. 把握競爭節(jié)奏,從容贏得市場

  4. 個貸經(jīng)理的競爭制勝運用技術(shù)

  5. 不可采用的競爭性態(tài)度

五、基于人性的銷售思考

  1. 客戶典型的四種行為風(fēng)格解析

  2. 面對不同類型客戶采用不同的銷售與溝通方式

  3. 行為風(fēng)格在銀行業(yè)銷售與溝通過程中應(yīng)用案例研討

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