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郭力講師
郭力
游戲化管理和沙盤設(shè)計(jì)專家
常住城市
上海市
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講師預(yù)約
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中國講師聯(lián)盟
認(rèn)證講師
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經(jīng)紀(jì)5年

策力營銷——市場(chǎng)營銷管理沙盤

一、課程目標(biāo):

本課程將通過生動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)模擬,幫助學(xué)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)營銷概念,并且建立銷售工作在營銷系統(tǒng)中的位置,進(jìn)而協(xié)助銷售人員轉(zhuǎn)變角度看市場(chǎng): 

  • 從銷售型人才轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌?chǎng)型人才,從做銷售轉(zhuǎn)變到做客戶

  • 從看自己公司轉(zhuǎn)變到與對(duì)手對(duì)比,從做一單單生意轉(zhuǎn)變?yōu)樽龀膳袌?chǎng)

  • 從散兵游勇的個(gè)人銷售模式轉(zhuǎn)變成有組織有計(jì)劃的銷售戰(zhàn)役

  • 從看收入轉(zhuǎn)變?yōu)榭纯蛻魞r(jià)值

  • 從要求業(yè)務(wù)員給銷售業(yè)績(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)閹椭N售團(tuán)隊(duì)建立銷售平臺(tái)

  • 從只看收入轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X分析財(cái)務(wù)指標(biāo),尋找降低營銷費(fèi)用率以及運(yùn)營成本的辦法

二、課程特點(diǎn):

整個(gè)課程建立在一個(gè)逼真的銷售型組織的運(yùn)行模型上,學(xué)員分成六個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的小組(模擬“公司”)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬。市場(chǎng)上每個(gè)公司都有一定量的存量客戶,同時(shí)還有大量增量客戶可以爭(zhēng)取??蛻舻馁徺I偏好各不相同。學(xué)員要決定目標(biāo)客戶、客戶策略、定價(jià)和營銷策略、產(chǎn)能規(guī)劃、人員配備、預(yù)算和決算分析、建立和使用客戶數(shù)據(jù)庫等一系列問題。

實(shí)戰(zhàn)沙盤模擬的方式最利于學(xué)員分析具體過程,讓他們看到一個(gè)決定的后續(xù)影響,最能促進(jìn)學(xué)員互相溝通、并且高度直觀。

三、內(nèi)容綱要:

  1. 幫助學(xué)員理解課程總體內(nèi)容,學(xué)習(xí)營銷基本知識(shí),建立重要概念:

  • 客戶需求分類和產(chǎn)品功能

    • 核心需求和邊緣需求

    • 理性需求和感性需求

  • 客戶需求分類和市場(chǎng)細(xì)分的關(guān)系

  • 客戶感知

  • 市場(chǎng)溝通的作用

  • 品牌的含義和建立品牌的過程

  • 定位與執(zhí)行

  • 市場(chǎng)策略和財(cái)務(wù)回報(bào)分析

  1. 客戶需求分析理論及建立模擬營銷系統(tǒng);

  • 介紹客戶偏好

  • 認(rèn)識(shí)產(chǎn)品特性在營銷組合中的位置

  • 認(rèn)識(shí)不同類型客戶的購買行為:

  • 增量市場(chǎng)

  • 存量市場(chǎng)

  • 忠誠客戶

  • 不忠誠客戶

  • 在教師帶領(lǐng)下熟悉和建立模擬“公司”

  1. 講解營銷策略制定的流程,制定季度營銷計(jì)劃。

  • 學(xué)習(xí)制定營銷策略

  • 為你的產(chǎn)品定位:選擇目標(biāo)客戶

  • 分析目標(biāo)客戶的需求偏好

  • 根據(jù)客戶的偏好確定產(chǎn)品希望在目標(biāo)客戶心目中樹立什么形象

  • 根據(jù)希望塑造的感知確定有效的市場(chǎng)溝通組合

  1. 通過模擬練習(xí)讓學(xué)員看到自己在制定和落實(shí)營銷計(jì)劃過程中的問題極其后果,為講師提供分析案例。

  • 根據(jù)學(xué)員制定的營銷策略對(duì)策略進(jìn)行模擬

  1. 建立市場(chǎng)細(xì)分和縫隙營銷的概念,認(rèn)識(shí)掌握客戶數(shù)據(jù)和利用客戶數(shù)據(jù)的重要性。

  • 為什么差異化和建立市場(chǎng)區(qū)隔如此重要

  • 建立客戶數(shù)據(jù)庫,客戶數(shù)據(jù)對(duì)營銷分析和運(yùn)營的作用

  • 為上市后的產(chǎn)品找到合適的市場(chǎng)位置:是否堅(jiān)持原有定位突破縫隙市場(chǎng)還是重新定位?

  1. 學(xué)習(xí)在充分競(jìng)爭(zhēng)的區(qū)域市場(chǎng)進(jìn)行縫隙營銷的流程:從找銷售機(jī)會(huì)到放量銷售。

  • 明確定位、強(qiáng)占市場(chǎng)高地(優(yōu)質(zhì)客戶)

    • 產(chǎn)品推進(jìn)策略

    • 滿足具備什么需求的客戶?

    • 定價(jià)策略?

  • 市場(chǎng)溝通策略

  • 競(jìng)爭(zhēng)預(yù)測(cè)與競(jìng)爭(zhēng)分析

  • 保證營銷策略落實(shí):

    • 銷售力量如何支持產(chǎn)品推進(jìn)

    • 區(qū)域市場(chǎng)的市場(chǎng)溝通如何既保持靈活性,又支持全國性營銷策略

  • 案例討論:分析營銷結(jié)果

    • 是否要調(diào)整向市場(chǎng)溝通的信息

    • 是否要調(diào)整產(chǎn)品的客戶定位

    • 是否要加強(qiáng)銷售推動(dòng)?

    • 是否需要檢討銷售隊(duì)伍傳遞的信息?

?財(cái)務(wù)回報(bào)分析:通過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)調(diào)整營銷方向和營銷投入

  1. 學(xué)習(xí)通過有效營銷策略擴(kuò)大市場(chǎng)占有率的做法;

  • 競(jìng)爭(zhēng)分析

    • 根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)分析決定調(diào)整產(chǎn)品賣點(diǎn)

    • 根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)分析決定進(jìn)攻和防守策略

    • 相應(yīng)制定營銷計(jì)劃

  • 尋找核心客戶以外的邊緣客戶,并且采取相應(yīng)的營銷行動(dòng)計(jì)劃

  • 比較分析不同的細(xì)分市場(chǎng)的收益

    • 分析不同類型客戶的作用:收入?影響?還是潛力?

    • 如何以點(diǎn)帶面拓寬產(chǎn)品的目標(biāo)市場(chǎng)

    • 分析不同客戶的價(jià)值:當(dāng)期價(jià)值?長(zhǎng)期價(jià)值?

    • 從客戶價(jià)值分析到市場(chǎng)策略制定

    • ? 通過財(cái)務(wù)分析制定贏利措施:

    • 擴(kuò)大用戶群?提高毛利率?

    • 降低營銷成本?提高營銷收益?

    • 提高運(yùn)營成本回報(bào)?降低運(yùn)營成本?

  1. 學(xué)習(xí)如何實(shí)現(xiàn)贏利最大化

  • 如何在目標(biāo)客戶市場(chǎng)拓展和財(cái)務(wù)回報(bào)之間取得平衡

  • 如何實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值最大化

  1. 制定行動(dòng)計(jì)劃,使學(xué)員回到實(shí)際工作中可以運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

  • 產(chǎn)品的客戶需求分析

  • 選擇一類需要突破的客戶做產(chǎn)品定位

  • 做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在此類客戶上的SWOT分析

  • 做客戶期望分析,基于分析的差距:

    • 分析適當(dāng)?shù)臏贤ㄐ畔?/span>

    • 制定營銷計(jì)劃

    • 確定產(chǎn)品功能調(diào)整計(jì)劃

、參加對(duì)象:

1. 營銷、客服、銷售總監(jiān)及一線銷售;

2. 營銷、客服、銷售主管及骨干員工;

3. 企業(yè)高層管理者、企業(yè)主;

4. 營銷支持部門經(jīng)理;

5. 建議6組以內(nèi),每組4-6

五、課程時(shí)間:

標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)2天(12小時(shí))

同領(lǐng)域課程推薦: