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顧海銘講師
顧海銘
國家高級企業(yè)培訓(xùn)師,企業(yè)文化落地設(shè)計導(dǎo)師
常住城市
湖州市
講師課程包
講師視頻
講師預(yù)約
15065312715

《文化共創(chuàng)--(中國)企業(yè)文化共識促進》工作坊課程大綱

【課程背景】

中國企業(yè)的成長歷經(jīng)了初創(chuàng)、發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級等不同的階段,更多的企業(yè)及企業(yè)家們愈發(fā)認(rèn)識到企業(yè)文化對于企業(yè)基業(yè)常青的作用。與此同時,聲勢浩大的企業(yè)文化建設(shè)工程卻成果寥寥。很大程度上在于核心理念的產(chǎn)生形成過程嚴(yán)重脫離企業(yè)實際,沒有形成全員共識;或者現(xiàn)有的文化理念已不適應(yīng)現(xiàn)在的戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)形態(tài)。本課程以此為切入點,運用促動技術(shù)與企業(yè)核心高層一起探尋、萃取、提煉、匡正適合本企業(yè)的文化核心理念,并促成共識。

【課程收獲】

1、運用專業(yè)診斷工具,甄別企業(yè)文化類型

2、運用促動技術(shù),探究企業(yè)發(fā)展的核心優(yōu)勢及劣勢

3、運用專業(yè)工具,探尋企業(yè)初心與未來圖景

4、充分鏈接智慧,萃取或匡正本企業(yè)文化核心理念(使命愿景價值觀目標(biāo)),并促成共識

【培訓(xùn)方式】

促動學(xué)習(xí)工作坊 體驗參與促動教學(xué)、互動學(xué)習(xí)、問題導(dǎo)向、成果交付

【課程特色】

深度匯談、頭腦風(fēng)暴、引導(dǎo)反思、智慧萃取、成果交付

【參訓(xùn)對象】

企業(yè)核心管理層、企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及中高層管理者

【課程時間】 3 天或 2 天 1夜(50%的時間用于學(xué)員體驗參與,交付成果)

【課程大綱】

前期準(zhǔn)備階段:文化力量種子植入,統(tǒng)一認(rèn)知,完成老板及高管團隊深度訪談;一、企業(yè)文化什么味

1、何謂企業(yè)文化

1) 何謂企業(yè)文化【互動導(dǎo)入】

2) 中國企業(yè)文化的內(nèi)核【從神話故事說起。。。。。?!?/em>

(3) 企業(yè)文化味道:企業(yè)定位與宗旨 企業(yè)愿景與價值觀 企業(yè)理念與精神企業(yè)形象與品牌【互動學(xué)習(xí)】

2、企業(yè)文化建設(shè)著力點

1) 企業(yè)文化建設(shè)的四個層次八大系統(tǒng)【經(jīng)典案例剖析】

2) 盤點行業(yè)特性與文化建設(shè)困點、偽文化表象【行動學(xué)習(xí)引導(dǎo)技術(shù)運用】

3診斷企業(yè)文化類型【專業(yè)工具運用】

二、“知行合一”文化共識

1、不忘初心  共赴未來 【深度匯談、群策群力等促動技術(shù)運用】

(1)回顧過去:挖掘不同階段重大事件,發(fā)掘行為的內(nèi)在動機或假設(shè)

(2)聚焦當(dāng)下:SWOT分析,探究優(yōu)勢與劣勢、風(fēng)險與機會

3)探索未來:PEST趨勢分析,探尋組織內(nèi)在的力量與共識2、理念萃取  促成共識 【頭腦風(fēng)暴、團隊共創(chuàng)等教練技術(shù)運用】

1)使命----完成在信念層面對企業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)拿枋霾⑷〉霉沧R

(2)愿景----完成在信念層面對企業(yè)未來的描述并取得共識

(3)價值觀----完成在信念層面對企業(yè)行為的描述并取得共識

(4)目標(biāo)----完成基于愿景的企業(yè)階段目標(biāo)的分解并達成共識

工作坊實踐步驟:

1、運用促動技術(shù)聚焦對企業(yè)文化核心理念理解歧義的關(guān)鍵問題;

2、運用行動促動技術(shù)通過回望過去、關(guān)注當(dāng)下、聚焦未來,挖掘梳理企業(yè)成功的動因;

3、運用行動促動技術(shù)對成功因素達成共識;

4、在創(chuàng)始人核心價值理念基礎(chǔ)上,鏈接團隊智慧,萃取核心理念;

5、反復(fù)推敲允許重建,群策群力民主復(fù)議,直至達成共識形成決議。

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