《電力企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新思維》

課程背景：

電力行業(yè)的發(fā)展趨勢將是清潔能源、智能化、能源互聯(lián)網(wǎng)和電力市場化。電力企業(yè)積極響應(yīng)新發(fā)展趨勢，加強技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，提高企業(yè)的核心競爭力和市場競爭力，為實現(xiàn)電力行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。電力企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)改革發(fā)展的強勁源動力。隨著現(xiàn)代科學技術(shù)和知識經(jīng)濟的發(fā)展，專業(yè)機械設(shè)備、專業(yè)技術(shù)人才、專業(yè)技術(shù)知識產(chǎn)權(quán)已成為企業(yè)核心竟爭力的重要組成部分。綜上所述，電力企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新課程是針對電力企業(yè)定制，主要引導學員突破常規(guī)思維的界限，以超常規(guī)甚至反常規(guī)的方法、視角去思考問題，提出與眾不同的解決方案。實際上，我們每個人都有創(chuàng)新意識與思維，不過有些人的創(chuàng)新意識與思維可能深藏于大腦中，或者僅僅被開發(fā)了5%左右，系統(tǒng)的激活和訓練未被開發(fā)的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新思維，將是我們提高自身創(chuàng)新能力的重要手段。

本課程一方面通過系統(tǒng)的電力企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新思維訓練，激發(fā)學員大腦的創(chuàng)新思維，掌握創(chuàng)新方法；另一方面，本課程引導學員在課程工作坊中，針對電網(wǎng)實際工作中遇到的事項（如電網(wǎng)營銷服務(wù)、電力技術(shù)、電力項目、管理方法等）進行有針對性的創(chuàng)新，并拿出具有創(chuàng)新性的成果。

課程收益：

●思維轉(zhuǎn)型：指導學員跳出思維定勢，擴展創(chuàng)新視角，確立創(chuàng)求異創(chuàng)新思維，激發(fā)創(chuàng)新力

●技能提升：指導學員掌握管理創(chuàng)新的方法與工具，提高推進企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的能力

●推進實踐：針對學員工作中遇到的問題，在工作坊中有針對性地運用創(chuàng)新工具，找到創(chuàng)新性解決方案

●成果呈現(xiàn)：課程結(jié)束后可向公司管理層呈現(xiàn)若干具有創(chuàng)新的行動計劃、創(chuàng)意及實施方案

課程對象：企業(yè)技術(shù)專家、技術(shù)管理人員，以及提升創(chuàng)新思維，運用創(chuàng)新工具問題解決的人員

課程時間：2天,6小時/天

課程方式：理論講授+案例分析+頭腦風暴+工具演練+行動學習+互動討論+講師點評

提供工具：

1.技術(shù)創(chuàng)新思維法 2.互聯(lián)網(wǎng)的九大思維 3.垂直思考&水平思考工具4.思維導圖工具 5.問題解決分析工具6.結(jié)構(gòu)化思維工具

課程大綱

第一講 電網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新共識與對標企業(yè)

一、技術(shù)創(chuàng)新

1.什么是技術(shù)創(chuàng)新？

2.科學與技術(shù)

3.產(chǎn)品創(chuàng)新的商業(yè)行為，外在表現(xiàn)\過程特征

4.技術(shù)創(chuàng)新管理五項內(nèi)容

5.技術(shù)創(chuàng)新管理模型

6.技術(shù)創(chuàng)新分類

7.案例分析

案例1：人類文明

案例2：技術(shù)創(chuàng)新推動人類持續(xù)進步

案例3：英國工業(yè)革命推動世界經(jīng)濟變革

案例4：馬歇爾計劃

二、互聯(lián)網(wǎng)時代

1.互聯(lián)網(wǎng)時代【創(chuàng)客時代、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算】

2.中國智造、互聯(lián)網(wǎng)+工業(yè)

案例1:【中國制造2025，明確了十大重點領(lǐng)域】

案例2:工業(yè)4.0

第二講 電網(wǎng)對標企業(yè)顛覆式創(chuàng)新法則

一、互聯(lián)網(wǎng)思維

1.互聯(lián)網(wǎng)的九大思維

2.互聯(lián)網(wǎng)思維重塑業(yè)商業(yè)價值鏈

3.九大思維20條法則

二、共享經(jīng)濟與商業(yè)模式創(chuàng)新

1.供給側(cè)、共享平臺、消費側(cè)

2.共享經(jīng)濟實現(xiàn)的 三大必須邊界條件

3.共享經(jīng)濟實現(xiàn)的 一 大實現(xiàn)保證條件

4.互聯(lián)網(wǎng)+是什么

5.實操練習

課堂作業(yè)1：關(guān)于電力創(chuàng)新與互聯(lián)網(wǎng)思維

課堂作業(yè)2：創(chuàng)新實施電力營銷“互聯(lián)網(wǎng)+”應(yīng)用

第三講 電網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新思維工具、方法應(yīng)用

一、創(chuàng)新思維與思維工具

1.創(chuàng)新思維是什么？

2.思維訓練

思維智能的訓練

思維方法的訓練

思維應(yīng)用的訓練

3.思維工具

基礎(chǔ)思維方法

實用思維工具

4.創(chuàng)新思維與創(chuàng)新務(wù)實

工作改進

難題解決

標新立異

團隊創(chuàng)新

二、邏輯思維

1.什么是邏輯思維

2.邏輯從何而來【社會實踐、經(jīng)驗】

案例1：邏輯與偵探

案例2：思維是可以被引導的

思維測試1：用連續(xù)四條直線串連

思維測試2：用連續(xù)一條直線串連

三、思維記憶能力

1.認識大腦與記憶法

2.大腦的奧秘

3.記憶的材料分為四種

4.演練與測試

現(xiàn)場演練1：十二星座

現(xiàn)場測試2：左右腦測試

四、垂直思考&水平思考工具

1.如何進行發(fā)散性思維

2.垂直思考（發(fā)散思維）4項基本要領(lǐng)

3.分組演練：

【練習:垂直思考】茶杯、5G手機、曲別針、領(lǐng)帶、鞋、筆

4.水平思考法4項基本要領(lǐng)

5.分組演練：

練習:水平思考:燈炮、手機

五、思維導圖工具

1.思維導圖是什么？

2.思維導圖繪制要領(lǐng)

3.導圖案例：學員優(yōu)秀作品

六、問題解決分析工具

1.工具1：Why工具法

2.工具2：問題結(jié)構(gòu)分析

3.工具3：魚骨圖

案例：問題解決魚骨分析結(jié)果

案例:客戶問題沒有盡快得到解決

七、結(jié)構(gòu)化思維工具

1.收斂思維按邏輯歸納要點形成框架

演繹邏輯順序

歸納邏輯順序

MECE—檢查邏輯結(jié)構(gòu)

2.結(jié)構(gòu)性思維的標準結(jié)構(gòu)：金字塔結(jié)構(gòu)

解釋金字塔結(jié)構(gòu)圖（G：中心思想；A/B/C：一級分論點；G/A/B/C都是有思想的主題句）

四個基本特征（要點：結(jié)合開會案例，要求記憶）

給學員記憶（要點：引導性考試、手勢動作配合，關(guān)注到每個學員）

特征一：結(jié)論先行；

特征二：上下對應(yīng)；

特征三：分類清楚；

特征四：排序邏輯。

第四講 電網(wǎng)對標典型經(jīng)驗與創(chuàng)新思維行動

一、對標典型經(jīng)驗、著名企業(yè)對標

1.國內(nèi)外電力：對標典型經(jīng)驗

國內(nèi)電力：中國南方電網(wǎng)、國家電網(wǎng)、國家電投、中國華能、中電（香港）

國外電力：法國電力、意大利電力、東京電力、西班牙跨國電氣公司（伊比德羅拉）、德國意昂電力

2.著名企業(yè)對標

華潤、中國南方航空、美的、華為、GE、京東、中國石化、中國五礦、三峽集團、航天科工、新興際華集團、中國移動、阿里巴巴、騰訊、美國PJM

二、電網(wǎng)對標典型經(jīng)驗與創(chuàng)新思維行動

實操案例1：國家電網(wǎng)、國家電投、中國南方電網(wǎng)、華為、

實操案例2：企業(yè)新員工招募

實操案例3：四個不同企業(yè)流程對比

課堂作業(yè)：對標一流企業(yè)寫出自己創(chuàng)新思維行動計劃