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閆偉講師
閆偉
總裁商戰(zhàn)境界引航者,人力資源實戰(zhàn)專家
常住城市
鄭州市
講師課程包
講師視頻
講師預(yù)約
15065312715
中國講師聯(lián)盟
認證講師
5 已入駐講師寶
經(jīng)紀(jì)5年

企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT2天版)課綱

【課程背景】

  • 在當(dāng)今企業(yè)的日常工作和業(yè)務(wù)管理中,知識的傳授和分享正在日益顯示出在企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展過程中的重要作用,如何富有成效的與企業(yè)內(nèi)外部的客戶進行交流和相互學(xué)習(xí),如何提高自己的綜合素質(zhì),如何有效的分享自己的專長和經(jīng)驗,尤其對專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和那些在需要完成培訓(xùn)任務(wù)的崗位的員工而言,培訓(xùn)技巧的培訓(xùn)正在受到普遍歡迎,因為它不僅僅是提供專業(yè)化的培訓(xùn)技能,更是幫助受訓(xùn)人員更新學(xué)習(xí)的理念,提升人際互動和溝通的能力,完善自身的形象和修煉。

【課程目標(biāo)】

  • 了解培訓(xùn)師角色和任務(wù),樹立培訓(xùn)師的專業(yè)形象;

  • 掌握培訓(xùn)師個人風(fēng)格的養(yǎng)成規(guī)律及日常自我提高的方法;

  • 克服演講的恐懼心理,有效提升呈現(xiàn)和授課的技巧;

  • 掌握培訓(xùn)需求分析、設(shè)計和編制教案的技巧;

  • 掌握培訓(xùn)的流程和規(guī)律,提高課程開發(fā)、課程組織和課程演繹能力;

  • 學(xué)會調(diào)動學(xué)員積極性和參與性技巧,有效應(yīng)對各種局面;

  • 學(xué)會有效運用各種培訓(xùn)工具提升課程效果的能力;

【課程特色】

  • 系統(tǒng):課程涵蓋了培訓(xùn)師培訓(xùn)的三大模塊;

  • 實戰(zhàn):情景案例 + 實操工具和方法,模擬場景即可體驗;

  • 易懂:深奧的道理寓于簡單的描述、講授之中,一聽就明白;

  • 易用:易于復(fù)制,立竿見影。

【授課方式】

  • 現(xiàn)場體驗教學(xué)+實戰(zhàn)教練指導(dǎo)+經(jīng)典案例分析+實用工具方法+輕松幽默風(fēng)趣+師生互動升華

【課程對象】

  • 企業(yè)中高層管理人員;

  • 人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理/主管、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師。

【課時安排】

  • 2天(每天6課時,共12課時)。

【課程大綱】

第一單元   培訓(xùn)師的認知修煉篇

一、培訓(xùn)師的基本認知

  • 認識企業(yè)培訓(xùn)師

  • 培訓(xùn)師的職業(yè)使命

  • 培訓(xùn)師的職業(yè)心態(tài)

  • 培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展

  • 培訓(xùn)師的基本素質(zhì)

  • 培訓(xùn)師的兩個職責(zé)

  • 培訓(xùn)師的三重角色

  • 培訓(xùn)師的四種風(fēng)格

  • 培訓(xùn)師的八大能力

  • 認識組織環(huán)境與培訓(xùn)對象

  • 組織環(huán)境與培訓(xùn)

  • 企業(yè)培訓(xùn)存在的問題

  • 職業(yè)培訓(xùn)與傳統(tǒng)教育的區(qū)別

  • 成人學(xué)習(xí)的特點

  • 成人有效學(xué)習(xí)的方法

  • 學(xué)員類型及掌控對策

二、培訓(xùn)師的自我修煉

  • 培訓(xùn)師修煉八步驟

  • 建立主攻方向

  • 確定職業(yè)導(dǎo)師

  • 參加知名課程

  • 總結(jié)課程知識

  • 參加培訓(xùn)沙龍

  • 勇于突破首次

  • 檢討反省改善

  • 持續(xù)不斷上臺

  • 培訓(xùn)師的七個習(xí)慣

  • 明確目標(biāo)

  • 積極主動

  • 注意細節(jié)

  • 光明思維

  • 換位思考

  • 資源整合

  • 不斷突破

  • 培訓(xùn)師的五項修煉

  • 練形

  • 練氣

  • 練聲

  • 煉心

  • 煉神

第二單元  培訓(xùn)師的職業(yè)技能篇

一、培訓(xùn)師的專業(yè)表達技巧

  • 上場與下場技巧與訓(xùn)練

  • 課堂主持技巧演練

  • 培訓(xùn)師的上場與下場

  • 形神兼?zhèn)淦叻ù笕?/span>

  • 心法

  • 手法

  • 身法

  • 眼法

  • 步法

  • 說法

  • 聽法

  • 語音語調(diào)技巧

  • 語音語調(diào)的組成元素

  • 聲音控制的具體要素

  • 語音語調(diào)的練習(xí)方法

二、培訓(xùn)師的課程呈現(xiàn)技巧

  • 課程導(dǎo)入的常用九法

  • 開門見山法

  • 問題切入法

  • 游戲帶動法

  • 視頻分析法

  • 拉近關(guān)系法

  • 贊美聽眾法

  • 就地取材法

  • 名言佳句法

  • 實例故事法

  • 培訓(xùn)方法的常用九法

  • 講授法

  • 視頻觀看法

  • 問題研討法

  • 活動體驗

  • 現(xiàn)場演示法

  • 參觀訪問法

  • 案例分析法

  • 情景模擬法

  • 現(xiàn)場辯論法

  • 課程收結(jié)的常用九法

  • 寓言故事法

  • 歸納重點法

  • 呼吁行動法

  • 贊美祝福法

  • 前后呼應(yīng)法

  • 雋言佐證法

  • 小組競賽法

  • 詩文抒情法

  • 歌曲激勵法

三、培訓(xùn)師的現(xiàn)場控制技巧

  • 克服緊張的五種方法

  • 成功冥想法

  • 自我解脫法

  • 生理舒緩法

  • 壓力轉(zhuǎn)換法

  • 課托協(xié)助法

  • 專業(yè)提問與專業(yè)應(yīng)答

  • 課堂提問之問題的選擇

  • 課堂提問的五種方式

  • 課堂提問的技巧運用

  • 專業(yè)回答的五種技巧

  • 其他情況的綜合控制

  • 時間管理的技巧應(yīng)用

  • 精彩點評模式與原則

  • 突發(fā)狀況的預(yù)防應(yīng)對

  • 音樂燈光的靈活運用

四、培訓(xùn)師的課程設(shè)計技巧

  • 課程構(gòu)思

  • 學(xué)員需求把握

  • 培訓(xùn)目的確定

  • 課程模塊規(guī)劃

  • 教學(xué)活動設(shè)計

  • 教學(xué)時數(shù)分配

  • 培訓(xùn)資源整合

  • 材料的掌握運用

  • 材料的掌握運用

  • 材料收集的途徑

  • 結(jié)構(gòu)大綱的設(shè)計

  • 時間充足的設(shè)計方法

  • 時間較短的設(shè)計方法

  • 結(jié)構(gòu)大綱設(shè)計的五線譜

  • 精彩踏實的本文

  • 并列式結(jié)構(gòu)

  • 偏正式結(jié)構(gòu)

  • 對比式結(jié)構(gòu)

  • 遞進式結(jié)構(gòu)

  • 畫龍點睛式結(jié)構(gòu)

  • 演示文檔的制作

  • 版面風(fēng)格的設(shè)計

  • 圖表數(shù)據(jù)的活用

  • 色彩變化的表現(xiàn)

  • 動畫轉(zhuǎn)場的運用

  • 視頻音樂的插入

  • 操作時的小技巧

第三單元  課程回顧總結(jié)篇

  • 急智三分鐘編制教材,精彩演講呈現(xiàn)

  • 課堂老師點評與評分

  • 感悟和分享:培訓(xùn)師的挑戰(zhàn)

閆偉導(dǎo)師的培訓(xùn)理念:

致力于為企業(yè)提供簡單、易懂、實戰(zhàn)、易用的培訓(xùn)課程,使培訓(xùn)成為企業(yè)持續(xù)贏利、基業(yè)長青的動力源

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