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秦煒琳講師
秦煒琳
中基層管理效能提升專家
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湖州市
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經(jīng)紀5年

高績效團隊建設與管理沙盤模擬

【課程背景】

為什么組織目標確定后卻無法達成?

為什么計劃不少,制度很多,執(zhí)行卻不到位,缺乏責任感?

為什么整體忙碌,績效卻不高,上司不滿意,自己也不滿意?

為什么部門之間溝通不暢,互相推卸責任?

建立“夢幻組合”的團隊是所有管理者的期待,企業(yè)強大的競爭優(yōu)勢不僅在于員工個人能力的卓越,更重要的是體現(xiàn)在團隊合力的強大,體現(xiàn)在那種彌漫于企業(yè)中無處不在的團隊精神。

本課程采用歐美商學院經(jīng)典沙盤。參訓學員分別組建不同的團隊,在復雜多變的市場環(huán)境里,讓一群存在著眾多缺點和問題的人完成沙盤設定的任務。整個過程以沙盤推演,案例討論,反思總結等形式,開展學習,旨在打造一支高績效團隊!

【課程收益】

1.了解高績效團隊的特點與如何有效組建;

2.掌握推動團隊成果達成的溝通技能與行為;

3.了解公司內部各部門、各崗位之間如何互相支持與服務,有效協(xié)作,彼此成就;

4.統(tǒng)一組織目標,制定切實可行的部門計劃,合理配置資源;

5.通過沙盤推演打破部門壁壘,促進內部高效協(xié)作,鍛造卓越團隊。

【課程對象】中基層管理者,企業(yè)基層員工,管理培訓生

【課程時長】1-26小時/天)

【課程大綱】

第一單元:引論

我們是一個人—21個聾啞人的《千手觀音》

第二單元:什么是團隊?

  1. 團隊新解:Team

  2. 團隊與群體的差異

  3. 高績效團隊的特點:共享的領導、共同的目標、相互信任與尊重、充分的溝通、取長補短、高效工作程序、持續(xù)的學習、靈活和適應

  4. 團隊行為曲線

  5. 團隊發(fā)展的五個階段:成立期、動蕩期、穩(wěn)定期、高效期、轉變期

  6. 塑造群策群力的團隊文化

【測評:貝爾賓團隊角色測試】

【案例:史上最快的賽車團隊、天下無賊】

第三單元:沙盤推演

  1. 沙盤歷史及簡介

  2. 沙盤推演規(guī)則和任務

  3. 沙漠掘金探險小隊分組/團建/確定目標

  4. 沙盤體驗

  5. 沙盤推演結果分析

第四單元:什么是團隊分工與協(xié)作?

  1. 踢球與進球

  2. 任務與結果

  3. 團隊協(xié)作的五大障礙

缺乏信任、懼怕沖突、欠缺投入、逃避責任、無視結果

  1. 責任稀釋定律

  2. 4R系統(tǒng): 結果、責任一對一、即使激勵、檢查跟蹤

【案例:公司內部的鄙視鏈、筑物火災報警調研】

第五單元:什么是團隊高效溝通?

  1. 溝通的本質、基本方式

  2. 溝通漏斗:人類的局限和人為過濾

  3. 跨部門溝通的個人障礙:個人認知偏誤、語言障礙、情緒變化

  4. 跨部門溝通的組織障礙:職能和權責劃分不明確、組織架構不合理、組織氣氛不和諧、組織信息系統(tǒng)不完善

  5. 項目化溝通管理模型:編碼、通信、傳播媒介、噪聲、解碼

  6. 溝通管理計劃

  7. 項目干系人管理(需求)

【案例:美國FBI首席談判官 、中國老師VS美國老師】

第六單元:如何打造團隊高績效?

1.要事第一:創(chuàng)造最大價值

2.目標管理:重視貢獻

3.注重執(zhí)行:用結果說話

4.人本管理:挖掘潛能

5.思維創(chuàng)新:站得高看得遠

【案例:救火隊的故事】

【案例:SMART目標提問框架—如何打造一直高績效團隊】

第七單元:如何賦能團隊打贏不確定之戰(zhàn)

  1. VUCA時代的機遇和挑戰(zhàn)

  2. 優(yōu)秀團隊文化的核心

  3. 培養(yǎng)團隊精神

  4. 優(yōu)秀團隊精神的表現(xiàn)

【案例:德魯克經(jīng)典五問】

【案例:萬科的文化胸牌、西點精神之責任榮譽國家】

第八單元:課程總結和落地行動計劃

  1. 個人學習收獲分享

  2. 依據(jù)KISS原則制定落地行動計劃

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