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鄭凱文講師
鄭凱文
黨建培訓(xùn)專家,員工職業(yè)化與基層管理培訓(xùn)專家,實戰(zhàn)沙盤模擬專家
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部屬培育與有效輔導(dǎo)

部屬培育與有效輔導(dǎo)


課程背景:

培養(yǎng)輔導(dǎo)下屬是管理者的天職,是作為一個管理人員最重要的任務(wù)之ー。很多管理者很忙很累,而很多下屬無所適從,工作效率低下,無法完成工作目標(biāo)和工作任務(wù),很重要的原因是因為管理者沒有盡到責(zé)任,沒有把下屬帶起來。

客觀來講,輔導(dǎo)下屬的確存在各種問題:比如不同類型的內(nèi)容如態(tài)度、知識、技能如何輔導(dǎo)?不同類型的員工如何輔導(dǎo)?管理者時間和精力有限,不能事事人人都輔導(dǎo)怎么辦?輔導(dǎo)了還是不會怎么辦?管理者自己也不會還能輔導(dǎo)下屬嗎?

針對以上問題,本課程統(tǒng)統(tǒng)給出答案,幫助管理者掌握各種培育下屬的方法和技巧,從而培養(yǎng)出高績效的團隊,把管理者從“大業(yè)務(wù)員”和“保姆”變成真正的管理人員,提升團隊的整體業(yè)績,達成公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。

課程收益:

正確認知員工輔導(dǎo)的特征與內(nèi)容

了解輔導(dǎo)對象的類型與四個階段

掌握不同階段員工輔導(dǎo)的應(yīng)對技巧

熟練掌握員工輔導(dǎo)的五大流程

把握輔導(dǎo)中的關(guān)鍵注意事項

課程方式:視頻觀賞+小組研討+案例分析+情景訓(xùn)練

課程時間:1天,6小時/

課程對象:各企事業(yè)單位中基層管理者、骨干員工



課程大綱


第一講:部屬培育與輔導(dǎo)概述

一、管理者的角色定位

1、管理者的定義與職責(zé)

2、培養(yǎng)下屬成長的三個步驟

1)指導(dǎo)

2)授權(quán)

3)容錯

二、有效員工輔導(dǎo)的定義與特征

1、員工輔導(dǎo)的定義

案例:冠軍成長之路

2、員工輔導(dǎo)的特征

1)情感互賴

2)組織成長的根基

三、員工輔導(dǎo)的形式與內(nèi)容

1、員工輔導(dǎo)的形式

1)在崗輔導(dǎo)

2)專家輔導(dǎo)

3)師帶徒

4)日常輔導(dǎo)

2、員工輔導(dǎo)的內(nèi)容

四、員工輔導(dǎo)的框架認知

第二講:員工輔導(dǎo)的應(yīng)對技巧

一、輔導(dǎo)對象的類型與成長階段

1、輔導(dǎo)的四種類型

2、輔導(dǎo)的四個階段

二、員工不同成長階段的心理分析與應(yīng)對技巧

1、憧憬期的員工輔導(dǎo)分析與方法

1)耐心指導(dǎo)

2)親自示范

3)本人練習(xí)

4)結(jié)果檢驗

2、迷茫期的員工輔導(dǎo)分析與方法

1)開放提問

2)教練引導(dǎo)

3)適時提示

4)達成共識

3、積累期的員工輔導(dǎo)分析與方法

1)情感認同

2)把握實際

3)了解需求

4)激發(fā)行動

4、動力期的員工輔導(dǎo)分析與方法

1)萃取經(jīng)驗

2)引導(dǎo)分享

3)給予挑戰(zhàn)

4)充分授權(quán)

第三講:員工輔導(dǎo)的流程五步曲

一、第一步:鎖定目標(biāo)

1、明確目標(biāo)實現(xiàn)的意義

2、確定目標(biāo)衡量的標(biāo)準(zhǔn)

案例:如何提升粉絲數(shù)量

二、第二步:現(xiàn)狀分析

1、明確現(xiàn)狀及問題

分析工具:SWOT分析法

案例:輔導(dǎo)對象的現(xiàn)狀分析

三、第三步:策略匹配

1、BEST策略甄選的原則

案例:漲粉的途徑

2、確定優(yōu)先級

四、第四步:制定計劃

1、行動計劃制定

2、衡量指標(biāo)的建立原則

案例:計劃指標(biāo)分解的四問法

五、第五步:結(jié)果評價

1、客觀評價表現(xiàn)

2、三級結(jié)果評估

第四講:基于流程的輔導(dǎo)目標(biāo)實現(xiàn)與注意事項

一、基于流程的輔導(dǎo)目標(biāo)實現(xiàn)

1、使其認同文化理念

案例:華為的奮斗者文化

2、使其掌握工作技能

視頻:拳王之路

案例:如何提升演講能力

3、使其接受制度與意見

視頻:猴子是如何被馴服的

案例:小劉的問題

二、有效輔導(dǎo)的注意事項

1、組織績效是個人實現(xiàn)的前提

2、組織利益優(yōu)先

3、輔導(dǎo)中的溝通

1)傾聽的層次

案例:高情商的溝通

2)傾聽的方法

3)正確反饋


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