職位分析與崗位說(shuō)明書

第一講：組織與崗位的認(rèn)知

一、組織架構(gòu)的認(rèn)知

1、組織結(jié)構(gòu)的基本概念

2、組織結(jié)構(gòu)的類型

3、組織層次與管理幅度

啟發(fā)思考：現(xiàn)有組織的層級(jí)與幅度是多少？

二、部門職能的認(rèn)知

1、從企業(yè)價(jià)值鏈看部門職能

2、從集團(tuán)管控看部門職能

3、從流程運(yùn)作看部門職能

啟發(fā)思考：現(xiàn)有部門職能如何體現(xiàn)上述角度？

三、崗位的認(rèn)知

1、崗位的基本概念

2、崗位與人員的區(qū)別

3、崗位與職級(jí)的區(qū)別

4、崗位的動(dòng)態(tài)演變

啟發(fā)思考：什么情況下應(yīng)該設(shè)置新崗位？

第二講：工作分析的方法

一、工作分析的基礎(chǔ)知識(shí)

1、工作分析的目的與作用

2、工作分析的方法與流程

二、工作分析之崗位設(shè)置分析

1、基于流程的崗位設(shè)置

2、基于專業(yè)的崗位設(shè)置

3、基于對(duì)象的崗位設(shè)置

三、工作分析之崗位價(jià)值定位

1、崗位在組織中的價(jià)值定位

2、崗位在部門中的價(jià)值定位

3、崗位在跨組織與部門中的價(jià)值定位

四、工作分析之崗位職責(zé)梳理

1、部門職能分解

2、流程職責(zé)分解

3、協(xié)作任務(wù)承接

4、臨時(shí)任務(wù)承接

五、工作分析之工作飽和度分析

1.、工作時(shí)間投入

2、工作發(fā)生頻次

3、工作開(kāi)展難度

課堂演練：工作分析表的應(yīng)用

第三講：崗位說(shuō)明書編寫

一、崗位說(shuō)明書的基礎(chǔ)知識(shí)

1、崗位說(shuō)明書對(duì)組織、部門及員工的意義

2.、崗位說(shuō)明書的構(gòu)成要素與內(nèi)容

3、崗位說(shuō)明書的撰寫流程

二、崗位說(shuō)明書之崗位描述

1、一級(jí)職責(zé)描述

2.、二級(jí)職責(zé)描述

3.、職責(zé)描述規(guī)范

三、崗位說(shuō)明書之協(xié)作關(guān)系

1、內(nèi)部協(xié)作關(guān)系

2、外部協(xié)作關(guān)系

四、崗位說(shuō)明書之權(quán)限設(shè)置

1、業(yè)務(wù)權(quán)限

2、財(cái)務(wù)權(quán)限

3、人事權(quán)限

五、崗位說(shuō)明書之任職資格

1、學(xué)歷基礎(chǔ)與專業(yè)要求

2、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)經(jīng)驗(yàn)

3.、素質(zhì)特質(zhì)與能力要求

課堂演練：崗位說(shuō)明書的撰寫