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高承乾講師
高承乾
國學(xué)應(yīng)用專家
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王陽明與知行合一

[鍵入文字] 

王陽明心學(xué)與知行合一

【課程主旨】

在中國歷史上儒家文化具有重要的地位。儒家思想作為中國封建社會的主流的官方意識形態(tài),對于中國社會的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。

儒家文化經(jīng)歷了先秦儒學(xué),漢代經(jīng)學(xué),在宋代形成了理學(xué)。達到了儒學(xué)的高峰。王陽明繼承了陸九淵心即是理的思想,反對程頤朱熹通過事事物物追求至理,凡事格物致知的方法。提出了從內(nèi)心尋找理的心學(xué)。他的致良知,知行合一的思想。成為中國傳統(tǒng)文化中的一朵奇葩。

王艷明的成就冠絕有明一代,被后人以孔孟朱王并稱,是立功立德立言的一代大儒,在中國古代哲學(xué)思想的發(fā)展中具有重要的地位。

【課程收益】

1、了解心學(xué)的內(nèi)容,理解心學(xué)注重內(nèi)心即人的主觀能動性的意義。

2、了解心學(xué)對于儒學(xué)發(fā)展的意義以及深刻影響。

3、了解知行合一對于提高自身修養(yǎng),提升道德水準(zhǔn)的現(xiàn)實意義

【課程時間】一天

【課程大綱】

  1. 心學(xué)大師王陽明

    1. 何謂心學(xué)

    2. 陽明其人

    3. 陽明之學(xué)


  1. 心學(xué)大成之路

  1. 前三變

1泛濫詞章之間

2遍讀考亭之書

3 出入佛老


  1. 后三變

1龍場悟道

2知行合一

3龍泉證道


  1. 心學(xué)主要思想

    1. 心即是理

    2. 致良知

3、知行合一


  1. 陽明心學(xué)的現(xiàn)實意義

    1. 道德主體性對自身修養(yǎng)的意義

    2. 獨立人格的培養(yǎng)

3、對自由精神的追求


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