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高承乾講師
高承乾
國學(xué)應(yīng)用專家
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文化自信與習(xí)近平治國理政的藝術(shù)

十九大報(bào)告文化自信系列課題



傳統(tǒng)政治智慧與習(xí)近平治國理政藝術(shù)

【課程主旨】

文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復(fù)興。文化是民族的血脈,是人民的精神家園。堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,除了堅(jiān)持和發(fā)展其道路、理論和制度外,還要堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義精神文明、先進(jìn)文化,必須堅(jiān)持文化自信。增強(qiáng)文化自覺和文化自信,是堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信的題中應(yīng)有之義,因?yàn)閳?jiān)定的道路自信、理論自信、制度自信,其本質(zhì)是建立在文化自信基礎(chǔ)上的。正如,習(xí)近平總書記指出的:“堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信,說到底是要堅(jiān)持文化自信”,“文化自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。

總書記指出,中國特色社會(huì)主義文化來自于傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化。堅(jiān)持文化自信就是要繼承傳統(tǒng)文化,吸收傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀內(nèi)容作為構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要來源。革命文化是中國共產(chǎn)黨在就是你啊的奮斗歷程中所創(chuàng)造的嶄新文化,而社會(huì)主義文化則是繼承傳統(tǒng)兼容并蓄在社會(huì)主義道路探索的偉大實(shí)踐中發(fā)展起來的。植根傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)革命文化,創(chuàng)造社會(huì)主義先進(jìn)文化。在民族復(fù)興的偉大征程中具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。


【課程收益】

  1. 通過學(xué)習(xí),了解中國特色社會(huì)主義發(fā)展過程中,文化的發(fā)展過程。堅(jiān)定文化自信。

  2. 通過學(xué)習(xí),了解中國現(xiàn)代化過程中,中西方文化的碰撞和沖突,發(fā)現(xiàn)中國文化價(jià)值。

  3. 提升文化自信在三個(gè)自信中的地位,以及理論自信、道路自信、制度自信的聯(lián)系。

【課程時(shí)間】

一天

【課程大綱】

一、中國傳統(tǒng)文化

1、中國傳統(tǒng)文化的源頭

2、傳統(tǒng)文化的核心精神

3、傳統(tǒng)文化的特征

4、傳統(tǒng)文化思想支柱


5、傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)

二、傳統(tǒng)文化的治國之道

1、傳統(tǒng)文化的管理思想

2、儒家的以德治國

3、法家的以法治國

4、道家的無為而治

5、傳統(tǒng)文化的政治智慧

三、習(xí)近平同志治國理政方略解讀

1、、習(xí)近平同志的四大貢獻(xiàn)

2、、治國理政方略四大支柱

3、、習(xí)近平治國思想的體系

4、、習(xí)近平理論的四大特征

5、習(xí)近平同志四大核心能力


四、傳統(tǒng)文化對(duì)治黨治國的借鑒意義

1、以民為本的行政倫理

2、、勤政廉政的行政準(zhǔn)則

3、為政以德的道德要求

4、、選賢與能的行政模式

5、、重典治貪的行政監(jiān)督


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